Die Eltern gehören als Partner zum Kindergarten. Sie vertrauen den Erzieherinnen ihre Kinder zur Betreuung an - also das, was sie am meisten lieben und schätzen. Es ist ein Ziel des Kindergartens, die pädagogische Arbeit transparent zu machen, d.h. unseren Umgang mit den Kindern offen zu legen. Als selbstverständlich sollte eine Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Kindergarten betrachtet werden.

Schnuppertage

Am Anfang unserer Elternarbeit stehen die Schnuppertage, die den Kindern und den Eltern Gelegenheit geben sollen, unsere Einrichtung im Vorfeld bereits näher kennen zu lernen. So sollen Ängste der Kinder und der Eltern abgebaut werden. Hier können bereits erste Fragen mit der Leitung und den Erzieherinnen geklärt werden.

Aufnahmegespräch

Mit allen neuen Eltern führen wir (Leitung und Gruppenerzieherin ) ein Aufnahmegespräch durch, um die Kinder besser kennen- und verstehen zu lernen. So ist für uns der Einstieg in die pädagogische Arbeit mit ihrem Kind leichter.

Eingewöhnungsphase

Da jeder Anfang für die Kinder in der Regel schwer ist, insbesondere durch die Trennung von der Bezugsperson, sollte der Besuch in der ersten Woche nicht länger als zwei Stunden dauern.

Die Eindrücke sind anfangs sehr vielfältig und das Kind kann bei längerer Betreuung leicht überfordert werden.

Die Eltern sollten jederzeit erreichbar sein und bei Bedarf auch das Kind sofort abholen können.

Elternberatung 

Wenn die Eltern während der Kindergartenzeit aktuelle Fragen oder Probleme haben sollten, können sie sich jederzeit an die Erzieherinnen der Gruppe oder an die Leitung der Einrichtung wenden.

Mitbestimmung durch den Elternbeirat

Die Mitbestimmung der Eltern am pädagogischen Angebot des Kindergartens besteht durch den gewählten Elternbeirat, der sich in regelmäßigen Abständen mit der Leitung und dem Trägerverantwortlichen trifft.

So sollen Wünsche und Vorstellungen der Eltern in die Planung aufgenommen und berücksichtigt werden.